Visite à la Fabrique du Métro

Ce mardi 14 mars 2023, les élèves de 4ème du dispositif Rebond ont pu découvrir le projet et les métiers des futures lignes de métro du Grand Paris Express à la Fabrique du Métro à Saint-Ouen (93).

C’est un architecte, spécialiste en construction souterraine et urbanisme, qui nous a guidé. Les élèves ont d’abord découvert les différents aspects d’un projet hors normes qui va modifier les façons de se déplacer, de travailler ou de se soigner en Ile-de-France. Ils ont ainsi pris la mesure du défi technique que représente le creusement de 185km de lignes de métro à 50m de profondeur. Ils ont apprécié de monter dans le prototype d’une rame du futur métro et de déambuler sur le quai d’une gare reconstituée à échelle réduite. 1 000 passagers par rame, des métros automatiques qui circulent à 110km/h sur certains tronçons : certains chiffres les ont impressionné et leurs professeurs aussi !

Tout au long de la visite, notre guide nous a présenté les très nombreux métiers qui interviennent directement ou indirectement sur le chantier du Grand Paris Express : géomètre-topographe, cheffe de chantier, carreleur, menuisier, graphiste, électricien, chauffeur routier, responsable du centre d’exploitation, mineur-boiseur, architecte des gares, …

Une visite enrichissante qui a permis aux élèves de découvrir l’un des plus grands chantiers de travaux publics en Europe et de connaître des métiers dont ils ne ne soupçonnaient pas l’existence.

M. Bellec, professeur documentaliste

Sortie au musée Grévin

Sortie culturelle au Musée Grévin, avec les personnages en cire, en passant par les passages couverts et une petite visite guidée en anglais.
Les élèves se sont bien amusés en rencontrant des personnalités célèbres de l’histoire et du monde de la culture, science, mode et arts.
Chaque élève a ainsi pu choisir une personnalité pour en faire un exposé en cours d’anglais.

42nd Street

En décembre, les élèves d’atelier théâtre de 4e A avaient eu la chance d’assister à la pré-générale de la comédie musicale 42nd Street au théâtre du Châtelet.

Pour faire suite à cette représentation, toute la classe de 4e A a été invitée mardi 10 janvier par Mme Jacquelinet et Nicolas Pierchon, en charge de l’atelier théâtre, à visiter le théâtre du Châtelet, au cours d’une visite guidée passionnante, en compagnie de leurs accompagnateurs, Mme Crespo et M. Jaccod.

D’abord château, puis prison et enfin théâtre, le Châtelet, construit en 1862, a révélé sa face cachée aux élèves!

Intervention d’un industriel auprès des élèves de 3e

Monsieur Sébastien GRAJEZYK a présenté, à travers son expérience personnelle des vélos à assistance électrique, les étapes de création d’un produit :

  • idée initiale
  • recherche
  • mise au point
  • financement
  • principe de fabrication
  • production industrielle
  • communication et commercialisation

    Les élèves ont été sensibles au parcours de cet entrepreneur, attentifs à son expérience et curieux des difficultés qu’il a rencontrées.

    Remise des diplômes du Brevet 2022

    Hier soir, mardi 8 novembre, a eu lieu la remise des diplômes du Brevet 2022. La plupart des anciens élèves étaient présent et ont reçu le diplôme officiel, leur relevé de notes, leur attestation ASSR2, et pour certains la certification de niveau Cambridge (une vingtaine d’élèves avaient choisi de passer cet examen).

    Nous avons tenu à récompenser les meilleurs d’entre eux pour leur brillante réussite.

    Nous leur souhaitons le meilleur pour la suite !

    Parcours Révolution

    Bonjour

    Aujourd’hui 7 novembre 2022, sortie pour les 4B, C et D. Des groupes ont été créés et ont eu comme objectif de découvrir l’une des journées révolutionnaires du 12-17 juillet 1789 grâce à l’application Parcours Révolution.

    https://parcoursrevolution.paris.fr/

    Un groupe est allé au Palais-Royal, un autre à la Bastille et enfin, le dernier à la place de l’Hôtel de Ville. Sur place, les élèves devaient répondre à des questions. Il n’était pas possible de partir sans avoir eu les bonnes réponses. L’objectif est qu’une fois retourné en classe, chaque groupe raconte « sa » journée révolutionnaire et qu’ensemble, ils écrivent l’histoire de ce moment qui marque toujours notre société contemporaine.

    Petit jeu, certains élèves ont réussi à débusquer le dernier vestige toujours sur place dans le métro de Paris. Feriez-vous mieux qu’eux !

    https://parcoursrevolution.paris.fr/fr/points-interet/4-les-bases-de-la-tour-de-la-liberte

    Merci aux accompagnateurs: MME CARLOT, COSTE, De PELAGEY, JANOSEVIC et MARINET ainsi qu’à M. MONJARDET

    Adnène ENNAÏFAR

    La Rochelle 2022

    Les élèves sont bien arrivés le mercredi 19 octobre à La Rochelle, et la traversée vers l’île d’Aix s’est bien passée.

    Voici quelques comptes-rendus d’élèves :

    « Bonjour,
    Aujourd’hui, le 19 octobre 2022, avec toutes les classes de 4e, nous partons à La Rochelle et à l’île d’Aix. Nous sommes partis de la gare de Montparnasse à 6h50 et nous arriverons à La Rochelle à 9h44.
    Nous avons tous pris le train . Nous sommes dans la voiture 17. L’ambiance est très géniale même si nous sommes tous fatigués. »
    Liv CRESP 4e B et Anaïs GOURNAY 4e B

    « Compte rendu La Rochelle chambre 40 :
    Le premier jour, nous nous sommes rendus très tôt à la gare. Nous avons ensuite pris le train pour La Rochelle (ce fut très amusant). Arrivés à La Rochelle, nous avons pris un bateau pour nous rendre à l’Ile d’Aix, en passant par le Fort Boyard ! Enfin arrivés, nous nous dirigions vers l’auberge et découvrions nos chambres. L’auberge possédait un beau terrain et ce fut agréable et amusant d’y passer la nuit et ces superbes journées. Après avoir posé nos affaires, nous sommes allés à la plage d’à côté et y avons déjeuné. La vue était très belle, et la plage était propre. Certains élèves se sont baignés (habillés) ! Nous sommes revenus à l’auberge afin de nous changer, si besoin, puis nous sommes partis pour faire des tours de l’Ile à vélo. Nous fûmes accompagnés des professeurs, divisés en plusieurs groupes ( Mme Jacquelinet, M. Bellec, le Père et M. Ennaïfar). Le groupe de M. Bellec s’est perdu maintes fois…
    En rentrant, nous nous sommes douchés, mis en pyjama, et sommes allés manger (du foie gras en entrée, des lasagnes pour le plat et un éclair au chocolat en dessert). Le jour suivant, après le petit-déjeuner, nous avons préparé les groupes pour le kayak et la voile, et après cela, nous sommes partis nous changer. En kayak, ce fut très drôle, nous nous rejoignions par des points de repère (bouées, bateaux …), puis sommes revenus à terre. Pour ce qui est de la voile, ce fut tout aussi intéressant . Toutes les personnes finirent trempées ! Nous avions réparti le nombre de personnes par quatre pour que les trois fonctions principales de la voiles soient prisent en main : la barre, le phoque et la voile. Nous sommes rentrés mouillés à l’auberge pour nous changer rapidement et repartir en bateau, direction La Rochelle. Arrivés, nous avons marché 1h30 afin de nous rendre à l’autre auberge de jeunesse. La ville est très belle et paisible : c’était vraiment très agréable ! L’auberge est aussi bien que celle de l’Ile d’Aix tout en étant un peu plus moderne. Elle possède une cour qui relie les deux bâtiments de celle-ci. Le soir venu, nous avons dîné dans un self (au choix, risotto, viande, ratatouille et/ou falafels), nous nous sommes douchés et partis nous coucher. Le lendemain, réveil à 7h et préparation des valises et affaires pour le départ. Nous les avons laissées dans une salle pour partir faire une petite visite de la ville et des deux tours (qui ont également étés des prisons). »
    Roxane, Amelie, Thiphaine, Nine, Eva et Clémence

    « Nous avons eu rendez-vous à la gare à 5h50 (mercredi 19/10). Nous étions tous très fatigués. Dans le train, nous avons joué aux cartes et nous avons écouté de la musique. Arrivé à La Rochelle à 9h44, nous avons pris le bateau pour l’île d’Aix (nous sommes passés devant le « fort Boyard » un rêve devenu réalité). Nous sommes arrivés sur l’île d’Aix et nous nous sommes installés dans l’auberge. Nous avons mangé sur la plage, puis nous nous sommes baignés tout habillés. Nous avons ensuite fait le tour de l’île à vélo, excepté ceux qui ne savaient pas en faire. Nous sommes rentrés à l’auberge où nous sommes douchés, puis nous avons dîner. Nous nous sommes couchés vers 21h.
    Jeudi 20/10, nous nous sommes réveillés à 8h avec un bon petit déjeuner, puis nous nous sommes préparés pour aller faire du kayak. L’eau était très froide mais nous nous sommes bien amusés. Nous sommes rentrés déjeuner à l’auberge vers midi, nous avons mangé une soupe bien chaude pour se réchauffer puis un sandwich. Quelques personnes ont fait de la voile l’après-midi mais la plupart sont restés dans l’auberge, nous étions très fatigués. Nous avons repris le bateau pour rentrer à la Rochelle car on a changé d’auberge. Nous avons marché 45 minutes au soleil pour arriver dans la deuxième auberge. Nous avons dîné, puis nous devions aller dormir mais nous avons fini dans le couloir avec les adultes car nous avions fait du bruit dans la chambre. Nous avons dû lire un livre pendant 15 minutes puis nous sommes rentrés dans la chambre, avons joué aux cartes puis nous nous sommes endormis. »
    Tina, Mathilde, Éden, Violette et Maja

    « Le 19/10/2022
    Sur le bateau direction l’île d’Aix nous avons fait la rencontre d’une élève de saint -Thomas d’Aquin qui se situe près de la ville de Lyon. Ils allaient également à l’île d’Aix puis quelques jours plus tard ils iront au Futuroscope. Dans leur école, l’uniforme est obligatoire et les options de langue sont italien, espagnol, allemand et chinois.
    Nous avons aussi fait le tour de fort Boyard. »
    Lisa Palhinhas 4C , Wanda Gineste 4A ,Liv Cresp 4B et Anaïs Gournay 4B